ASSOCIAR OS VALORES 'VERDADEIRO' E 'FALSO' A SENTENÇAS LÓGICAS
Objetivos:
- Compreender os conceitos de verdadeiro e falso.
- Identificar e usar a negação em frases.
- Relacionar lógica a situações do cotidiano.
- Trabalhar habilidades tecnológicas de forma lúdica.
Metodologia
- Perguntar aos alunos: "O que significa algo ser verdadeiro ou falso?"
- Dar exemplos do cotidiano e incentivar respostas:
- Explicar os conceitos de verdadeiro e falso.
ATIVIDADE DESPLUGADA
- Realizar uma dinâmica com cartões para exemplificar:
Exemplos de afirmações:
"Estamos na escola agora." (Verdadeiro ou falso?)
"O céu é verde." (Verdadeiro ou falso?)
"Não podemos atravessar a rua sem olhar para os lados." (Verdadeiro ou falso?)
Apresentar o conceito de negação e como ela muda o significado de uma frase.
Os alunos deverão responder se é verdadeiro ou falso.
ATIVIDADE PLUGADA 1 - Jogo online sentenças.
https://wordwall.net/pt/resource/1665439
ATIVIDADE PLUGADA 2 - CÓDIGOS SECRETOS
https://www.geniol.com.br/raciocinio/codigos-secretos/
ATIVIDADE PLUGADA 2 - DECIFRE O CÓDIGO DE COLORAÇÃO
https://www.coquinhos.com/decifrar-o-codigo-de-coloracao/play/
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